Siswa perlu memahami batasan tegas antara menyajikan informasi murni dan membangun cerita:
- Informasi: "Andi adalah siswa kelas X yang mengikuti ekstrakurikuler fotografi." (Menjawab: Apa faktanya?).
- Cerita: "Setiap pagi pukul enam, Andi sudah mengalungkan kamera tua peninggalan ayahnya di leher. Sebelum teman-temannya tiba, ia menjelajahi sudut koridor sekolah demi berburu seberkas cahaya fajar yang menembus jendela kelas." (Menjawab: Bagaimana konteks, motivasi, dan perasaannya?).